Concours ATSEM 2026 au CDG 05 : le sujet et le corrigé du QCM du 14 octobre
Les 20 questions du QCM d'admissibilité passé le 14 octobre 2026 au centre de gestion des Hautes-Alpes (CDG 05), un barème qui pénalise l'abstention, notre corrigé argumenté.
Le mercredi 14 octobre 2026, les candidats au concours externe d'agent territorial spécialisé principal de 2e classe des écoles maternelles inscrits au centre de gestion des Hautes-Alpes (CDG 05) ont passé l'épreuve d'admissibilité. Une candidate nous a transmis sa copie du sujet : il est en ligne sur notre site avec notre corrigé, question par question. C'est un sujet tourné vers la vie quotidienne de la classe, l'autonomie de l'enfant et le cadre professionnel de l'ATSEM.
Une épreuve de 45 minutes, un barème qui pénalise l'abstention
Vingt questions à choix multiple, 45 minutes, coefficient 1 : le format est national. Le barème imprimé en page 2 donne 1 point quand toutes les réponses exactes sont cochées, 0,50 point pour une partie des réponses exactes sans erreur, 0 dès qu'une réponse incorrecte est cochée, et un point négatif dans deux cas : quand aucune réponse n'est proposée, et quand une réponse pénalisante est cochée. Laisser une question blanche coûte donc autant qu'une erreur grave : mieux vaut cocher ce dont on est sûr que s'abstenir.
Les thèmes du sujet 2026 au CDG 05
- la relation de travail avec l'enseignant et le directeur d'école, et la question de l'autorité hiérarchique ;
- l'accompagnement de l'enfant vers l'autonomie : le verre, le manteau, le rangement après la pâte à modeler, l'atelier de découpage ;
- l'hygiène et la santé : la sieste et l'enfant qui s'est mouillé, le PAI pour diabète, les poux, le produit d'entretien vaporisé sans précaution ;
- les premiers secours : la chute importante, le saignement de nez ;
- la protection de l'enfance : l'enfant qui dit être frappé à la maison ;
- les règles professionnelles : la discrétion face aux questions d'un parent, le téléphone portable, la natation scolaire, les tâches qui ne relèvent pas de l'ATSEM.
Trois questions qui ont pu piéger
L'autorité hiérarchique (question 3). Le directeur d'école organise le travail de l'ATSEM pendant le temps scolaire, mais il n'est pas son supérieur hiérarchique : l'ATSEM est un agent communal, nommé par le maire, qui détient le pouvoir disciplinaire, et la ligne hiérarchique passe, quand il existe, par le directeur communal des affaires scolaires. Cocher le directeur d'école était le réflexe, et c'était une erreur.
La question inversée (question 12). Elle demande les tâches qui ne font pas partie des missions de l'ATSEM : annoter les fiches d'exercices des élèves, priver un enfant de récréation, remplacer un enseignant absent. Nettoyer les salles après le départ des élèves et accompagner les enfants aux toilettes relèvent bien, eux, de ses missions.
La natation (question 8). L'ATSEM peut accompagner la classe à la piscine pour les tâches de la vie collective, mais elle n'est pas comptée dans l'effectif d'encadrement de l'activité, même si elle a une qualification de surveillant de baignade.
La logique du jury, en une phrase
D'une question à l'autre, le sujet revient à la même idée : l'ATSEM accompagne l'enfant sans faire à sa place, travaille dans l'organisation fixée par l'enseignant et le directeur sans la confondre avec sa hiérarchie communale, et informe plutôt que de décider seule, qu'il s'agisse de santé, de maltraitance ou d'un incident.
Voir le sujet et le corrigé complet
Et maintenant : préparer l'entretien
Les résultats d'admissibilité sont publiés par le centre de gestion organisateur. Sans attendre, les candidats qui pensent avoir réussi ont intérêt à préparer dès maintenant l'épreuve d'admission : un entretien avec le jury de 15 minutes, sans exposé initial, qui apprécie l'aptitude du candidat, sa motivation et sa connaissance de l'environnement professionnel. C'est une épreuve de coefficient 2, et une note inférieure à 5 sur 20 y est éliminatoire. Elle se travaille à voix haute, en conditions réelles, en s'entraînant à répondre du tac au tac à des mises en situation : c'est ce que propose notre oral blanc, avec un bilan détaillé après chaque passage.
Passez de la lecture à l'entraînement.
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