Concours interne ATSEM 2026, région AURA : le sujet et le corrigé de l'écrit
L'écrit sur dossier du concours interne d'ATSEM principal de 2e classe en région Auvergne-Rhône-Alpes : les quatre questions, les six documents et notre corrigé.
L'épreuve d'admissibilité du concours interne d'agent territorial spécialisé principal de 2e classe des écoles maternelles, organisée pour les centres de gestion de la région Auvergne-Rhône-Alpes (dont le CDG 63 et le CDG 69), est un écrit sur dossier : quatre questions à réponse courte, à traiter en deux heures à partir de six documents remis avec le sujet, coefficient 1. Nous publions le sujet complet, documents compris, et notre proposition de corrigé.
Un écrit, pas un QCM
Contrairement au concours externe, qui repose sur un QCM, le concours interne demande de rédiger. Chaque question se décompose en plusieurs sous-questions, chacune notée sur un demi-point à deux points. Le dossier fournit de la matière, mais la plupart des questions demandent aussi des connaissances personnelles : le jury attend des réponses courtes, précises, directement utilisables sur le terrain.
Les quatre thèmes du sujet 2026
- la canicule à l'école maternelle (4,5 points) : consignes pour les accueils collectifs, dix activités rafraîchissantes à rattacher aux domaines d'apprentissage, signes d'alerte et conduite à tenir ;
- l'aménagement d'une classe regroupant deux niveaux (5 points) : objectifs de l'aménagement, fréquentation libre ou guidée des espaces, propositions concrètes face à une classe qui fonctionne mal ;
- l'ATSEM en charge des repas à la cantine (5,5 points) : installation des enfants, autonomie, gestes professionnels, PAI et allergie, discrétion professionnelle et signalement ;
- la résolution de conflit entre enfants (5 points) : attitudes face à la violence, formulations adaptées à chaque étape, accompagnement des règles de vie.
Trois points qui ont pu faire perdre des points
Le tableau de la question 1 c). Il s'agit de rattacher dix activités à quatre domaines d'apprentissage, avec un exemple donné pour le langage. Une même activité peut servir plusieurs domaines : l'essentiel est de classer chacune de façon cohérente avec son contenu, et de ne pas laisser de case vide.
L'allergie sous PAI (question 3 d). L'enfant affirme qu'il mange cet aliment à la maison : cela ne change rien. Seul le projet d'accueil individualisé fait foi. On retire le plat, on rassure l'enfant, on prévient immédiatement l'enseignant, la direction ou le responsable de la restauration et on fait servir le repas prévu.
Les formulations de la question 4 b). Le jury ne veut pas la théorie des étapes, il veut les mots que l'on dit à Louise et à Adam. Des phrases courtes, positives, qui nomment l'émotion et rendent la solution aux enfants.
La logique du jury, en une phrase
Sécurité de l'enfant d'abord, autonomie et bienveillance ensuite, cadre réglementaire toujours : l'ATSEM propose, rend compte à l'enseignant et à la direction, et ne décide pas à leur place.
Voir le sujet et le corrigé complet
Et maintenant : préparer l'entretien
Les candidats qui pensent avoir réussi ont intérêt à préparer dès maintenant l'épreuve d'admission : un entretien avec le jury qui apprécie l'aptitude du candidat, sa motivation et sa connaissance de l'environnement professionnel. Elle se travaille à voix haute, en conditions réelles, en s'entraînant à répondre à des mises en situation : c'est ce que propose notre oral blanc, avec un bilan détaillé après chaque passage.
Passez de la lecture à l'entraînement.
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